习近平在12月8日全国高校思想政治工作会议上指出：“教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣的使命。”作为一名高校马克思主义理论教育工作者，对此深感责任重大，工作重要，要真心对得起“灵魂工程师”这一美誉，要真正承担起自身工作的神圣使命，不愧对党和国家所赋予殷切希望。那么，怎么才能够承担责任、不辱使命呢？作为一名马克思主义理论教育工作者，笔者认为，应着重做好以下几个要点：

第一，要奠定大学生马克思主义的科学世界观，要教会学生运用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题、解决问题，真正提升大学生的思想政治理论素养。正如习近平总书记所指出的那样：“要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。”科学的思想基础，是一个人知识素养体系的核心，总括、牵引着人的各方面素养的形成和展开，规范并制约着人的所有的言语和行为，是人的素质当中的素质，核心当中的核心，也即人的思想和灵魂。正所谓思想政治教育工作从根本上说是做人的工作，内在就是做人的思想政治理论素养的工作，是真正意义上铸灵魂、建思想、成理念的工作。所以，马克思主义理论教育工作者，首要的重大任务和使命，就是要构筑大学生马克思主义的思想政治理论素养，真正使马克思主义成为大学生的思想武器。

第二，要为大学生树立科学而坚定的理想信念，追求共产主义远大理想，坚信中国特色社会主义共同理想，积极践行社会主义核心价值观。马克思主义理论教育工作者，要运用马克思主义理论的说服力，摆事实，讲道理，从大学生思想心理的深处，为他们树立科学而坚定的理想信念。诚如马克思本人所言：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”马克思主义理论教育工作者，要运用马克思主义理论，教育引导大学生正确认识世界和中国的发展大势，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，并从中树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想，真正意义上践行社会主义的核心价值观。

第三，要积极推动、促进、引导大学生积极投身于中国特色社会主义建设的伟大实践中，在自身的努力奋斗中，实现大学生的人生价值。实践的观点是马克思主义理论首要的和基本的观点。马克思主义理论认为，实践是人的存在方式，实践能够最终检验人的思想是否正确，实践能够最终证明人自身的现实性和力量。正如习近平总书记所指出的那样：“要教育引导大学生正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者”所以，马克思主义理论教育工作，要做好学生投身社会实践的领路人，真正为他们的社会实践、人生实践，提供强有力的思想理论指导。最终，是积极发挥大学生为中国特色社会主义建设，为中华民族的伟大复兴，贡献出自己的青春和力量。

时不我待，作为一名高校马克思主义理论教育工作者，在新的时代背景下，应该更加深刻认识自身的职责，不辱党和国家赋予的神圣使命，做好国家的意识形态工作，真正支撑起高校大学生的思想政治理论教育工作。(作者：马克思主义学院教师 于泉蛟)