为积极响应国家“健康中国”战略号召，深化中日韩康养大学联盟的务实合作，系统推进高素质、专业化康养人才队伍建设，10月26日至11月4日，在外交部、教育部国际合作与交流司及国家外国专家局的专项支持下，我校成功组织实施“产教融合模式下培养应用型康养人才培训项目”。来自基础医学院、口腔医学院、公共卫生学院、护理学院、检验医学院、医学影像学院、中西医结合学院、精神卫生与心理学系、艺术学院、康养学院、第一临床学院、第二临床学院等部门的20名骨干教师，赴日完成了为期十天的深度培训。

联动日韩康养专家，深耕全周期健康管理与精准照护核心

培训以全生命周期健康管理、康养服务系统化构建为核心，邀请日本福祉大学、韩国庆民大学、国立长寿医疗研究中心、珀普拉介护福祉学校等高校及机构专家授课。专家围绕日本养老社会保障体系、护理学科发展、认知症防控与康复、未来教育模式转型等前沿议题，开展多维度学术交流与教学研讨。参训教师系统学习了“预防优先”的健康管理理念、“分层精准”的照护服务模式，以及认知症照护中的“回忆疗法”和“不否定、不纠正”的沟通哲学，深入理解了“以人为本”的介护核心思想——让长者在机构中也能拥有选择权，度过符合自身意愿的生活。

实操与研学相结合，提升专业实践能力

培训采用“理论+实操+实地走访”的多元化模式。在身体力学与护理技术实践课程中，教师们系统掌握“支撑底面扩大”“重心降低”等七大原则，通过辅助站立、体位更换等实操练习及角色互换体验，既习得节力技巧，又增强了照护共情能力与专业敏感度。培训团还实地走访珀普拉福祉院等标杆机构，深入了解特别养护老人院、认知症集体之家、日间服务中心等多元化养老设施的运营模式，直观感受日本分层化、精细化的全周期养老服务体系。

聚焦老龄化挑战，共探中国康养服务体系建设之路

通过对比中日养老现状，参训教师深刻认识到我国面临快速老龄化与养老服务供给不足的双重挑战。日本依托介护保险制度实现“全社会共同支撑养老”的体系化运作，为我国提供了有益借鉴。大家一致认为，中国需加快长期护理保险制度建设，推动医养融合，强化专业人才培养，构建符合国情的康养服务体系。研学过程中，教师们与日方专家就认知症类型鉴别、BPSD症状应对等关键问题深入互动，展现的扎实学术素养赢得外方高度赞誉。

深化合作共赢，赋能教学改革创新

本次培训不仅助力参训教师在国际化办学理念、课程体系重构、教育技术融合等方面实现能力跃升，更推动我校与日本多所高校及福祉机构建立持续合作关系。教师们表示，将把培训成果转化为教学改革实践，优化康养人才培养模式，革新教材建设与教学方法，践行服务社会的人才培养宗旨。

此次海外培训是我校主动服务国家康养产业发展战略与辽宁省康养事业布局的重要实践，更是落实国家外专局出国（境）培训项目的关键举措。作为培养康养专业人才的核心阵地，高校通过海外培训搭建国际化交流平台，既为加快教育国际化进程、系统提升教师跨文化教学与科研创新能力筑牢根基，更紧扣国家及区域康养产业高质量发展需求，以人才培养模式革新强化康养人才供给质量。这一举措不仅为构建具有中国特色、符合区域发展实际的康养教育体系注入强劲动能，更助力辽宁打造康养产业发展新高地，为国家康养事业提质增效、满足人民群众日益增长的健康养老需求提供坚实的人才支撑与智力保障。