11月20-21日，由学校教师教学发展中心、辽宁省医学会医学教育学分会联合举办，清华大学学堂在线承办的“AI赋能医学教育课程建设与应用专题研修班”在图书馆多功能厅举行。学校党委副书记、校长刘莹出席研修班并致辞，校领导孙志波主持活动。

刘莹在致辞中指出，本次研修班是学校贯彻落实党的二十大报告提出的“推进教育数字化”战略部署的重要举措，也是实施《大连医科大学教师数智化能力建设工作方案》的具体行动。她强调，在当前教育数字化转型的关键时期，医学教育工作者要主动求变，推动AI技术与医学教育深度融合，为培养高素质医学人才注入新动能。

校党委副书记、校长刘莹致辞

本次研修班特邀吉林大学陈璐教授作《破界·共生——数智背景下高校课堂教学的智慧生长力》主题报告。陈教授从数智背景下OBE理念的新征程、有效教学设计及实施路径等方面进行深入讲解，通过丰富案例分享AI赋能教学的具体实践。她指出，AI不是替代教师的“对手”，而是放大教育价值的“助手”，教师要善于运用数智工具激活课堂的“智慧生长力”。为深化研修成效，11月21日同步开展了“AI赋能医学教育课程建设与应用”实践工作坊。工作坊聚焦BOPPPS教学模型的深度解析与AI辅助教学设计实操，通过案例研讨、路演互评等环节，提升教师将AI技术融入教学实践的能力。

活动现场

本次研修采用线上线下相结合的方式开展，除校本部教师外，还联动附属医院、教学基地的临床教师以及辽宁省医学会医学教育学分会的全省委员单位代表。