为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示精神，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，提升思政课的针对性与吸引力，4月23日下午，学校思政课教师带领2024级摄影、视觉传达设计、卫生检验与检疫、附属第一医院临床医学专业学生200余人，走进旅顺小南村，在实地考察与情境体验中，上一堂兼具深度与温度的思政大课。

学生走进小南村开展实践教学活动

在爱国主义教育基地——日俄战争遗址松树山堡垒，大家一边聆听讲解员的细致讲解，一边看着那些矗立了上百年的军事工事和战场残迹，对近代中国遭受侵略的历史有了更深刻的认识，激发了强烈的爱国情怀与历史责任感，也坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。

讲解员为学生上爱国主义教育课

在现场教学中，“形势与政策”课程教师从扎实推进乡村产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”等方面进行了详细讲解，为学生解答社会现象和现实问题等方面的困惑，让学校“思政小课堂”里的道理精准对接、同步回应社会“大课堂”中的热点事件；小南村党委书记解麟海声情并茂地讲述了在国家乡村振兴战略引领下，小南村以生态为基底、以改革为动力，走出了一条从昔日贫困村到如今乡村振兴实践典范的蝶变之路。随后，师生们实地调研乡村旅游、生态农业与文旅的融合发展模式，沉浸式体验石磨豆浆、蝴蝶兰插花等传统非遗瑰宝的魅力，在理论和实践的结合中体会农业农村发展取得的历史性成就、发生的历史性变革，感悟党的创新理论的实践伟力。

思政课教师为学生解疑社会现实问题

小南村党委书记为学生上思政课

此次实践教学活动，突破传统思政课的时空局限，将教学空间延伸至广袤乡村田野这一最“接地气”的大课堂，将旅顺小南村的历史文化和发展实践创新凝练为生动鲜活的教学素材和学习场景。大家纷纷表示，这样的思政课形式新颖、感染力强，不仅丰富了思政课的教学形式，更是校地共建“思政大课”的生动践行。

今后，马克思主义学院将继续深化校地协同育人机制，开展更具大医特色的主题实践教学活动，不断提升“大思政课”育人成效。