为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和指示精神，进一步落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的部署要求，由省教育厅主办，辽宁省高校心理健康教育研究会委托我校承办的“2025年第一期辽宁省高校心理咨询师督导培训会”于6月13日至14日在我校圆满完成。学校党委常委、副校长杨晓丽，东北大学学生指导服务中心副主任石昌远，党委学生工作部部长苍健出席开幕式。本次培训邀请了北京大学心理咨询与治疗中心主任方新教授、东北大学心理健康教育中心总督导陈阳教授进行现场督导，省内各高校心理咨询师共80余人参加培训。

开幕式上，杨晓丽结合我校底蕴深厚的办学历史与红色基因，融合我校具有医学特色的心理育人成果致欢迎辞。她以校史为脉络，讲述大医人的传承故事，向与会教师诠释我校“由党而建、为国而生、向民而行”的建校初心和使命；学校在多年“医艺融合”心理育人实践经验的基础上，构建出具有大医特色的浸润式心理健康服务体系，相关项目成功入选全国高校思想政治工作精品项目和全国心理健康教育典型案例；她强调，本次督导培训在我校举办，是辽宁省教育厅和高校心理健康教育研究会对我校的充分信任和认可，督导培训会对提升高校心理咨询师专业胜任力和完善辽宁省高校心理咨询师督导成长体系具有重要意义。

东北大学学生指导服务中心副主任石昌远代表辽宁省高校心理健康教育研究会致辞，指出此次培训是落实辽宁省教育厅“精准思政”和心理健康教育提质增效工作布局的关键举措，希望通过专家引领和同行协作，构建更完善的高校心理支持网络。

培训中，方新教授和陈阳教授通过“案例督导+现场示范”的双轨模式展开深度指导。两位督导师从生命角色解读、资源挖掘、咨询师自我关照等维度进行剖析，特别指出在面对来访者时，要深入来访者的生命角色理解个体独特的生命经历，看到来访者的资源并“利而用之”，透过来访者的生命经验去丰富自己的助人资源。为强化实操能力，两位专家还进行了个案咨询的现场演绎，以“生命成长时间线”为框架，综合运用德式行为疗法、催眠技术、意象对话等技术，生动展示如何更好地提升个案概念化能力和咨询技能。参训教师纷纷表示，在两天的学习中，不仅学到了特别实用鲜活的咨询技能，还感受到了充分的赋能与支持，未来将以更扎实的专业能力和饱满的热情投身学生心理健康教育工作，为新时代心理育人贡献力量。