为深入落实上级工会关于全省高校优秀教案评选工作部署，全面提升教师教案编写、教学设计与课堂实施能力，扎实做好省级赛事优秀教案选拔推荐，近期，校工会精心组织开展全校优秀教案评选活动，以岗位练兵赋能教学提质，以匠心设计深耕育人课堂。

本次评选立足教学实际、聚焦能力提升，分文科、理科、工科、医科、思想政治理论课五个组别，围绕教学目标设计、教学过程设计、课程教材处理、综合参考内容四大维度开展专业评审。活动得到各基层工会积极响应与广泛参与，共征集17个基层工会选送的71份参赛教案。参赛教师紧扣课堂教学核心，精研教学设计、深挖课程思政元素、优化教学实施环节，充分彰显了我校教师严谨务实的治学态度、扎实过硬的教学功底与潜心育人的责任担当。

经评审专家组严格评审，附属第二医院姜北的教案《<儿科护理学>第七章第十节新生儿黄疸》荣获一等奖，精神卫生与心理学系冷欣怡的教案《<发展心理学>第三章脑发育对个体毕生发展的影响》荣获二等奖，基础医学院郭丽娜的教案《<人体发育学>第五章婴幼儿言语语言发育教学设计》荣获三等奖，另有32名教师的教案荣获优秀奖。

此次优秀教案评选，既是教师教学基本功的实战淬炼，也是深化课程思政建设、推动课堂教学提质增效的重要抓手。下一步，学校将持续搭建教学交流、能力提升、成果展示平台，充分发挥优秀教案示范引领作用，引导广大教师深耕教学主业、精进教学技艺，不断夯实教育教学根基，为学校教育教学高质量发展注入动能。